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Práctica: Técnicas psicofisiológicas para la medición de la motivación.
A continuación se presenta una tabla con los valores de amplitud, latencia y duración de respuesta de conductancia de cinco estudiantes que han sido expuestos a un estímulo y a los que vamos a denominar como X, Y, Z, H y R.
Si tomamos como referencia los valores de latencia exclusivamente, ¿cuáles serían los sujetos más motivados si los ordenásemos de mayor a menor motivación?
A continuación se presenta una tabla con los valores de amplitud, latencia y duración de respuesta de conductancia de cinco estudiantes que han sido expuestos a un estímulo y a los que vamos a denominar como X, Y, Z, H y R.
| SUJETO | AMPLITUD (µS) | LATENCIA (s) | DURACIÓN (s) |
| X | 9 | 1 | 17 |
| Y | 4 | 2,8 | 9 |
| Z | 9 | 1,5 | 18 |
| H | 7 | 2,5 | 13 |
| R | 5 | 1,3 | 12 |
Si tomamos como referencia los valores de latencia exclusivamente, ¿cuáles serían los sujetos más motivados si los ordenásemos de mayor a menor motivación?